बालबालिकाको सिकाई मातृभाषाबाट सुरु गनुृपर्ने ः पुर्व मन्त्री पोखरेल
2 वर्ष पहिले प्रकाशित
Smrititimes
जनकपुरधाम
मंसिर १७ गते ।
बहुभाषिक पद्धतीमा बालविकास देखि नै पढाउनुपर्ने संबिधानमा उल्लेख भएपनि व्यवहारमा लागु नहुँदा गुणस्तरीय शिक्षामा कमि आएको पुर्व शिक्षामन्त्री गिरिराजमणी पोखरेलले बताउनु भएको छ । गुणस्तरीय सिकाईका लागि स्थानीय तह तथा विद्यालयहरुको क्षमता अभिबृद्धि कार्यक्रम अन्तरगत महोत्तरीको बर्दिबासमा भएको पाँच दिने बहुभाषिक शिक्षा सम्बन्धी शिक्षक तालिमको समापन सत्रका प्रमुख अतिथि पुर्व मन्त्री पोखरेलले नेपालमा राजनीतिक परिवर्तन भएपनि शिक्षामा क्रान्ति हुन नसकेको उहाँले बताउनु भयो । मातृभाषाबाट कक्षाकोठामा पुग्दा बालबालिकाको भाषामा परिवर्तन नगरी उनिहरुले बोलिने भाषामै शिक्षाको सुरुवात गर्नुपर्ने संबिधानमा उल्लेख भए अनुसार नै तालिम प्राप्त शिक्षकहरुले पढाउनु पर्ने उहाँले बताउनु भयो । कक्षा एक देखि ३ सम्मका बालबालिकाहरुको गुणस्तरीय सिकाईका लागि बहुभाषिक भाषामा सिकाई गर्न रौतहटको चन्द्रपुर नगरपालिका र वाराको कोल्हवी नगरपालिकाका ६० जना शिक्षकहरुलाई पाँच दिने तालिम प्रदान गरिएको छ । आधारभूत तहका शिक्षकहरुको क्षमता अभिबृद्धिका लागि युनिसेफ तथा ब्रिटिस काउन्सिलको आर्थिक तथा प्राविधिक सहयोगमा पिपुल प्रमोट सेन्टर(पिपिसी) द्वारा संचालित सो तालिममा सहभागि शिक्षकहरुलाई बहुभाषिक तरिकाले बालबालिकालाई सिकाउन तालिम प्रदान गरिएको छ ।
तालिमको समापत्र सत्रमा बोल्दै ब्रिटिस काउन्सिल काठमाडौँका एकेडमिक कोअर्डिनेटर अशेष भट्टराईले विद्यार्थीका सिकाई दिगो नभएको कारण विद्यालयका शैक्षिक कृयाकलापहरु विद्यार्थी केन्द्रितबाट गर्नुपर्ने धारणा राख्नु भयो । उहाँले अहिले तालिम दिइएका शिक्षकहरुले कक्षा कोठामा बहुभाषिक भाषामा पढाउदा हुने उपलब्धीको आधारमा भविश्यमा अन्य विद्यालयहरुमा समेत संचालन गर्ने उहाँले बताउनु भयो । उहाँले बहुभाषिक कक्षा संचालन गर्ने निर्णय सहित ४ प्रदेशका १५ वटा पालिकामा बहुभाषिक कक्षा संचालन भईरहेको बताउनु भयो ।
संस्थाका कार्यक्रम संयोजक सितेश तिवारीले संचालन गर्नुभएको समापन सत्रमा बोल्दै पिपिसीका अध्यक्ष कमलेश कुमार मंडलले मधेश प्रदेशको ७१ वटा पालिकाको विद्यालय शिक्षा नीति बनाउने काममा आफुहरु सक्रिय रहेको बताउदै मातृभाषामा शिक्षा नहुँदा बालबालिकाहरुलाई विद्यालय प्रतिको रुचि नलागेकाले अबउपरान्त बहुभाषिक शिक्षण पद्धतीबाट पढाउदा शिक्षामा गुणस्तरियताको विकास हुने जनाउनु भयो । प्रारम्भिक वाल विकासका विद्यार्थीहरुलाई आत्मियताका साथ पढाउन यो तालिमले सहयोग गर्ने उहाँको भनाई थियो । सो तालिमको समापन सत्रमा बोल्दै सुवलाल भागवत मावि चन्द्रपुर ८ का शिक्षक कुलबहादुर क्षेत्रीले उक्त तालिममा आफुहरुले सिकाईका लागि भाषाको प्रयोग बहुभाषिक शिक्षा पद्धति लागु गर्न, विद्यार्थीलाई मातृभाषामा सिकाउनुपर्ने, मातृभाषामा आभारभूत संचार सिपको विकास,सिकाई सहजीकरण प्रक्रिया, बहुभाषिक शिक्षामा विद्यार्थीहरुको मुल्यांकन, बहुभाषिक शिक्षामा शैक्षिक सामग्रीको प्रयोग लगायतका विषयमा जानकारी भएको बताउनु भयो ।
त्यस्तै कोल्हवी ८ नयाँ बस्तीका शिक्षक विजय अधिकारीले तालिममा समुहगत कार्य, बहुभाषि शिक्षण , निरन्तर विद्यार्थी मुल्यांकन लगायतका विषयमा बुझेको बताउनु भयो । उहाँले तालिम पाएका शिक्षकहरुमा उत्सुकता र जोश बढेको बताउनु उहाँले बहुभाषिक समाजमा यस्तो तालिमले शिक्षकहरुमा समेत शैक्षिक विकास हुने बताउनु भयो । नेरामावि वगेवा कोल्हवी नपा २ बाराकी प्रधानाध्यापक सरिता उप्रेतीले वसाईसराई, मधेशका शिक्षक पहाडमा तथा पहाडका शिक्षक मधेशमा पढाउदाँ यस्तो बहुभाषिक तालिमको महत्व बढेको बताउनु भयो । तालिममा सहभागिहरुलाई प्रशिक्षकहरु भोगेन्द्र यादव,राज्य लक्ष्मीदेवी थापा, नरेन्द्र कुमार चौधरी,ब्रजभुषण कुशवाहा लगायतकाले प्रशिक्षण दिनुभएको थियो । तालिमको सभापत्र सत्रमा पिपिसीका कार्यकारी निर्देशक प्रेमकान्त झा, उपाध्यक्ष जगदीश ठाकुर लगायतको सहभागिता रहेको थियो ।
सार्वजनिक शिक्षा सुधारमा सहकार्य र जवाफदेहितामा जोड
जनकपुरधाम, असोज ७ गते । सार्वजनिक शिक्षालाई गुणस्तरीय, समावेशी, पारदर्शी र जवाफदेही बनाउन सरकार, विद्यालय, शिक्षक..
4 घन्टा पहिले
सार्वजनिक शिक्षा सुधारमा सहकार्य र जवाफदेहितामा जोड
जनकपुरधाम, असोज ७ गते । सार्वजनिक शिक्षालाई गुणस्तरीय, समावेशी, पारदर्शी र जवाफदेही बनाउन सरकार, विद्यालय, शिक्षक..
4 घन्टा पहिले
मधेशमै छपाई भयो स्मार्ट लाइसेन्स, मन्त्री थापाले गरिन हस..
जनकपुरधाम असोज ७ गते । मधेश प्रदेश सरकारले सवारी चालक अनुमतिपत्र (स्मार्ट लाइसेन्स) वितरण सुरु गरेको छ। श्रम तथा ..
4 घन्टा पहिले
धनुषाक भेनियर उद्योगसँ ६७५ क्यूफिट काठ बरामद
ढल्केबर आसिन ६ गते । डिभिजन वन कार्यालय धनुषा मिथिला नगरपालिका–२ स्थित एक भेनियर उद्योगमे छापा मारि भारी परिमा..
1 दिन पहिले
राष्ट्रिय बाल दिवसमा जनकचोकमा रक्तदान, ४७ जनाले गरे रक्त..
जनकपुरधाम असोज २ गते । राष्ट्रिय बाल दिवसको अवसरमा बालबालिकाको स्वास्थ्य, सुरक्षा तथा उज्ज्वल भविष्यप्रति जनचे..
6 दिन पहिले
औरही नगरपालिका–८ टिमकियामा विद्युत् विस्तार विवाद, निष..
जनकपुरधाम असोज १ गते । महोत्तरीको औरही नगरपालिका–८ टिमकियामा ट्रान्सफर्मर जडान तथा विद्युत् विस्तारको विषयला..
6 दिन पहिले
सार्वजनिक शिक्षा सुधारमा सहकार्य र जवाफदेहितामा जोड
जनकपुरधाम, असोज ७ गते । सार्वजनिक शिक्षालाई गुणस्तरीय, समावेशी, पारदर्शी र जवाफदेही बनाउन सरकार, विद्यालय, शिक्षक..
4 घन्टा पहिले
निलार्जुन इन्जिनियरिङ कलेजले भन्यो– ‘गुठीको जग्गा कब्ज..
जनकपुरधाम भदौँ ३१ गते । निलार्जुन इन्जिनियरिङ कलेजले आफूले गुठी वा सरकारी जग्गा अवैध रूपमा कब्जा गरेको भन्ने आर..
7 दिन पहिले
राजर्षिजनक स्कुल अफ हेल्थ साइन्सेजको प्रगति समीक्षा तथ..
जनकपुरधामभदौ २५ गते । राजर्षिजनक स्कुल अफ हेल्थ साइन्सेज, जनकपुरधामको प्रगति समीक्षा तथा आगामी रणनीति र कार्ययो..
14 दिन पहिले
विद्यालय नियमन र स्थानीय पाठ्यपुस्तक कार्यान्वयनलाई प्..
जनकपुरधाम, २४ भदौ । जनकपुरधाम उपमहानगरपालिकामा विद्यालय नियमन, कक्षा थपको अनुमति, संस्थागत विद्यालयको वर्गीकरण ..
14 दिन पहिले
राष्ट्रिय बाल अधिकार दिवसको अवसरमा नगराइनमा हाजिरीजवाफ..
जनकपुरधाम भदौ २४ गते । राष्ट्रिय बाल अधिकार दिवसको अवसरमा माँ जानकी बाल सञ्जाल, नगराइन नगरपालिका द्वारा आयोजित ह..
14 दिन पहिले
जनकपुरधामका निजी विद्यालय र क्याम्पसमा दुई दिन बिदा
जनकपुरधाम, २१ भदौ । जनकपुरधाम उपमहानगरपालिका–१ स्थित मिसन सेकेन्ड्री स्कुलका सञ्चालक विक्रम मण्डलको असामयिक ..
17 दिन पहिले
औरही नगरपालिका–८ टिमकियामा विद्युत् विस्तार विवाद, निष..
जनकपुरधाम असोज १ गते । महोत्तरीको औरही नगरपालिका–८ टिमकियामा ट्रान्सफर्मर जडान तथा विद्युत् विस्तारको विषयला..
स्रोत नखुलेको १३ लाख ६५ हजार रुपैयाँसहित भारतीय नागरिक प..
जनकपुरधाम भदौँ ३१ गते । धनुषामा प्रहरीले स्रोत नखुलेको ठूलो रकमसहित एक भारतीय नागरिकलाई नियन्त्रणमा लिएको छ।जि..
राष्ट्रिय बाल दिवसमा जनकचोकमा रक्तदान, ४७ जनाले गरे रक्त..
जनकपुरधाम असोज २ गते । राष्ट्रिय बाल दिवसको अवसरमा बालबालिकाको स्वास्थ्य, सुरक्षा तथा उज्ज्वल भविष्यप्रति जनचे..
सार्वजनिक शिक्षा सुधारमा सहकार्य र जवाफदेहितामा जोड
जनकपुरधाम, असोज ७ गते । सार्वजनिक शिक्षालाई गुणस्तरीय, समावेशी, पारदर्शी र जवाफदेही बनाउन सरकार, विद्यालय, शिक्षक..